Сценарий на 23 февраля для мальчиков

Сценарий на 23 февраля для мальчиков

0.00руб.

Празднование мужества и силы приходится на 23 февраля – день наших защитников. Праздник отмечается всей страной. Мужчин поздравляют независимо от того, служили ли они, или нет, в рядах Вооруженных сил. Сценарии для проведения праздника варьируются в зависимости от конкретных условий: обычно возраст участников и их количество. Для более младших детей подойдут веселые, познавательные и подвижные игры. Детям постарше подойдут интеллектуальные и познавательные задания. Главное правило для конкурсных занятий – чтобы конкурсы были не только веселые, но и развивающие.


Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


В сегодняшнем материале приведены занимательные варианты сценариев для осуществления мероприятий в честь Дня Защитников Отечества. Они допустимы для проведения праздников в школах среди учеников младших, средних и старших школьных возрастов. Сценарии включают паузы в виде музыкальных номеров для отдыха и развлечения учащихся.

Конкурс №1 «Мистер супермэн»

Праздник начинается с приветственных слов ведущего мероприятия и объявления официального открытия праздничных мероприятий. Ведущий разъясняет правила проведения мероприятия и конкурсов. Затем разъясняет особенности каждой из частей развлекательной программы. Представляет призванное жюри, которое оценивает каждый конкурс. Обращение к залу в виде интерактивного диалога с вопросами о качествах действующих участников конкурса. Вопросы касаются качеств крутого супермена и применение их в жизни. Достижимые качества супермена: сила, красота, ум, доброта, отвага, решительность, остроумие, выносливость. Конкурсы нужны, чтобы выявить правильного участника в представленных критериях.

Происходит знакомство с претендентами на звание «Мистера супермэна» и представление зрителям в зале. Жюри оценивает внешний вид и личные качества участников выбранного конкурса. Сначала происходит определение сильнейшего из представленных конкурсантов. Для этого подходящее упражнение – метание гирь. Предметы, нужные для проведения конкурса: желательно черные воздушные шары, наполненные водой, скотч для приделывания ручки к шарику. Действия: каждый участник бросает гирю, а ведущий оценивает расстояние броска предмета. Сложность состоит в том, что направление полета воздушных шаров непредсказуемо.

В итоге определяется симпатичный и сильный участник, который становится победителем в проведенном этапе. Победителя испытания объявляет ведущий мероприятия.

Конкурс №2 «Дартс»

В конкурсе выявляется меткость участников. Меткий участник выходит победителем соревнования.

Каждому игроку выдают по три попытки стрельбы по мишени с правом попадания ближе остальных к центру. Триумфатором становится участник, набравший высокое количество очков с конкретных попыток.

В результатах конкурса комиссия подсчитывает очки, а результаты объявляет ведущий.

Конкурс №3 «Интеллектуальный тест».

Интеллектуальный поединок проводится среди участников, равных по возрасту. Вопросы подбираются также в соответствии с возрастом участников.

Заранее подготовленные вопросы раздает ведущий. Конкурсантам раздаются флажки, которые поднимаются вверх, когда ответ подготовлен.

Победитель определяется членами жюри по количеству правильных ответов.

Конкурс №4 «Помощник в хозяйстве».

Супермену не предстало брезговать бытовыми делами: чистка картофеля, мытье посуды, пришивание заплаток, мытье полов. Конкурс выявляет хозяйственность претендентов на звание.

Предметы, нужные в конкурсе: нитки, 3 пуговицы, иголка и салфетки. Объекты раздаются участникам и перед каждым ставится задания. Задание: аккуратное и прочное пришивание пуговицы к салфетке. Дозволена замена пришивания пуговиц на чистку картофеля или другое занятие.
Победителем выбирается тот, кто прочнее и аккуратнее выполнит порученное хозяйственное задание.


Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


Конкурс №5 «Творческие задания».

В творческом конкурсе испытуемые проявляют способности к пению, рисованию, танцам, поделкам, жонглерству, стихосложению и другие.

Результаты конкурсов объявляются после проведения всех мероприятий и получение призов победителями. Проигравшие не остаются без утешительных призов.

Во время пауз между этапами мероприятия не возбраняется проведение музыкальных пауз.

Сценарий – «Рыцари и Мушкетеры»

Представляем вашему вниманию второй вариант сценария для проведения торжества, посвященного дню защитника Отечества.

Ведущий приветствует участников и зрителей мероприятия. Происходит небольшое вступлению к предстоящим событиям. Ведущий рассказывает о мужчинах с рыцарскими качествами и женщинах, мечтающих о рыцарях. О качествах, присущих мужественным рыцарям: верность, храбрость, красота, отвага, сила. С таких мужчин берут пример, а женщины мечтают о таких в фантазиях о принце на белом коне. В средние века мужчины ради женщин совершали подвиги: участвовали в турнирах, исполняли серенады. Во времена правления королей мушкетеры боролись за честь прекрасных дам. Цель конкурса – доказать, что времена благородных мужчин не прошли. Дать мальчикам проявить истинно рыцарские качества в отношении прекрасных дам. Даже в наши материалистические времена есть место для подвигов и смелых поступков. Ведущий конкурса объявляет правила проведения мероприятия и условия конкурсов. В это время на сцену выходят команды с соответствующими названиями: коллектив рыцарей во главе с Айвенго и коллектив мушкетеров во главе с Д’Артаньяном.

Ведущий представляет участников команд и членов оценивающей комиссии. Какой рыцарь обходится без дамы сердца? Следующим шагом мальчики выбирают прекрасных среди зрительниц. Наиболее популярные примеры из литературы: мушкетерская дама сердца леди Констанция и рыцарская дама сердца леди Ровена. После сделанного выборы девочки занимают положенные мест и начинаются специальные конкурсы.

Конкурс №1 «Поздравление для милой дамы».

Участникам нужно придумать оригинальные творческие поздравления для прекрасных дам. Оформление поздравления допустимо любых видов: танец, стих, рисунок, песня, красивые слова и другие формы. Главное, чтобы поздравление вышло искренним и прекрасным.

Конкурсанты презентуют придуманные поздравления. Члены жюри оценивают поздравления по достоинству. Ведущий объявляет полученные результаты о представленных творческих номерах.

Конкурс №2 «Заботливый партнер».

Умение помочь в хозяйстве прекрасной избраннице определяет качество настоящего рыцаря: прибраться, приготовить, постирать, помочь донести тяжести и другие виды хозяйственной работы.

У каждой девочки в руках по чашке, в которой находятся мелкие бытовые приспособления. Леди Ровене предоставлены предметы красного оттенка, а Контсанции предоставлены белые вещи. Происходит разбрасывание девочками предметов по полу с последующим собираем мальчиками. Цель конкурса в том, чтобы собрать наибольшее количество предметов за ограниченный промежуток времени (30 секунд).

Подсчет членами жюри количества собранных предметов и объявление ведущим результатов состязания.

Конкурс №3 «Решения капитанов».

Конкурс исключительно для капитанов команд. Капитаны команд ищут выход из сложных жизненных ситуаций, предложенных ведущим.

Описание ведущим подходящей ситуации и ответ: капитаны о возможных поступках в конкретной ситуации. Капитаны каждой из команд по очереди предлагают то или иной решение описанной ситуации.

Примеры конкретных ситуаций для образца (сложные жизненные ситуации, требующие хороших поступков).

  • Вы находитесь на автобусной остановке в ожидании подходящего маршрутного автобуса, чтобы попасть на занятия. Подошел нужный автобус, но вы заметили обаятельную девочку. Каковы ваши действия?
  • Вы находитесь в ожидании маршрутного такси возле остановки. В очереди позади вас находится женщина с маленьким капризничающим ребенком. Подъезжает машина с нужными показателями, но в транспорте только одно место. Какие действия вы предпримете?
  • Девочка, которой вы не симпатизируете, проявляет к вам повышенный интерес. Что вы сделаете в конкретной ситуации?
  • Девочка, которой вы симпатизируете, проявляет к вам повышенный интерес. Что вы сделаете в конкретной ситуации?
    Жюри подсчитывает подходящие ответы, а ведущий объявляет результаты конкурса.


    Все квесты на 23 февраля здесь
    (жмите)⇓


Конкурс №4 «Командное испытание».

В руках у каждой дамы расположено по одному конвертику, в котором помещены разорванные на отдельные части цельные картины.Конкретное испытание целенаправленно сплачивает коллектив. Задача команд в склеивании картин из частей. Той командой, что быстрее всех исполнено задание, объявлена победителем.Жюри следит за испытанием, а ведущий объявляет команду победителя.

Конкурс №5 «Составление композиций из цветов».

Получение игроками по конкретному предмету, который поместится в вазе вместе с предметами товарищей по команде. Конкурс для развития творческого мышления.

Цель конкурса в том, чтобы выявить умение конкурсантов гармонично сочетать между собой разрозненный предметы в единую композицию. Участникам предлагается составить не букет, а икебану. Выстраивание игроков в очередь друг за другом. Каждый участник по сигналу подбегает к вазе и оставляет там выданный предмет. Затем возвращается в построенную командную колонну. Следующий игрок проделывает те же действия.

В результатах конкурса комиссия рассматривает обобщенные усилия команд, а ведущий объявляет результаты состязания.

Конкурс №6 «Театральная сцена».

Раздача участникам заранее заготовленных сценариев. Основа для театральной постановки — выданные сценарии. Выбор конкретных ролей оставлен за представителями команд. Выбранный участник группы исполняет роль в постановке на выбранную ведущим тематику.

Подходящие примеры сценариев для театрального конкурса. Использование любого из примеров допустимо одной командой.

  • За коном настойчиво барабанил дождь. Вдали дороги присматривалось группка автомобилей. Мари наблюдала за происходящим из окна с лежавшей на коленях кошкой. Кошка на коленях мурлыкала от удовольствия. Скучающий попугай время от времени оглашал комнату пронзительным «Кеша хороший!».
  • Федор Степанович прогуливался по двору с собакой по кличке маркиз, наблюдая за соседом, пытающимся завести машину. Внезапно на дорогу перед собакой выскочила назойливая кошка. Маркиз, залаяв, бросился вдогонку за кошкой. Защищаясь, кошка выгнулась и зашипев, взобралась на близстоящее дерево. Песик, пристроившись под деревом, выжидал спуска зверька, при этом громко лая. Успокоившийся зверек взирал сверху на лающую собачонку.
  • Глядя с опушки леса, охотник приметил пробегающего мимо зайчика. Наведя прицел, охотник выстрелил по мишени. Испугавшись громкого звука, с дерева слетела многочисленная стая воробьев. Где то поблизости раздалось мычание недовольной происходящим коровы. Охотник приблизился к предполагаемому месту нахождения зайца, на там никого не оказалось. Разочарованный охотник поплелся дальше.
  • Наступала ночь, и ветер гудел на улице. Незапертая калитка, поскрипывая, качалась взад — вперед. В камине медленно тлел огонек. С кухни доносилось посвистывание кипящего чайника. Часы остановились на цифре девять, когда в комнату вошел дедуля.

Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


После исполнения театральной постановки по сценарию жюри объявляет баллы участников за прохождение этапа. Ведущий оглашает результат.
Подведение итогов проведенных конкурсов и вручение победителям заработанных призов. Выдача проигравшим утешительных призов за участие.
Между конкурсами допустимы музыкальные вставки. Распорядитель объявляет о музыкальный паузе между конкурсами. В это время члены жюри подсчитывают баллы и выносят вердикты.

Комментарии

Комментариев пока нет.

Будьте первым, кто оставил комментарий на “Сценарий на 23 февраля для мальчиков”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


Обратная связь

Остались вопросы? Напишите на электронную почту  zavodila.kvest@gmail.com
Или отправьте сообщение в Инстаграм @zavodilakvest 

Празднование мужества и силы приходится на 23 февраля – день наших защитников. Праздник отмечается всей страной. Мужчин поздравляют независимо от того, служили ли они, или нет, в рядах Вооруженных сил. Сценарии для проведения праздника варьируются в зависимости от конкретных условий: обычно возраст участников и их количество. Для более младших детей подойдут веселые, познавательные и подвижные игры. Детям постарше подойдут интеллектуальные и познавательные задания. Главное правило для конкурсных занятий – чтобы конкурсы были не только веселые, но и развивающие.


Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


В сегодняшнем материале приведены занимательные варианты сценариев для осуществления мероприятий в честь Дня Защитников Отечества. Они допустимы для проведения праздников в школах среди учеников младших, средних и старших школьных возрастов. Сценарии включают паузы в виде музыкальных номеров для отдыха и развлечения учащихся.

Конкурс №1 «Мистер супермэн»

Праздник начинается с приветственных слов ведущего мероприятия и объявления официального открытия праздничных мероприятий. Ведущий разъясняет правила проведения мероприятия и конкурсов. Затем разъясняет особенности каждой из частей развлекательной программы. Представляет призванное жюри, которое оценивает каждый конкурс. Обращение к залу в виде интерактивного диалога с вопросами о качествах действующих участников конкурса. Вопросы касаются качеств крутого супермена и применение их в жизни. Достижимые качества супермена: сила, красота, ум, доброта, отвага, решительность, остроумие, выносливость. Конкурсы нужны, чтобы выявить правильного участника в представленных критериях.

Происходит знакомство с претендентами на звание «Мистера супермэна» и представление зрителям в зале. Жюри оценивает внешний вид и личные качества участников выбранного конкурса. Сначала происходит определение сильнейшего из представленных конкурсантов. Для этого подходящее упражнение – метание гирь. Предметы, нужные для проведения конкурса: желательно черные воздушные шары, наполненные водой, скотч для приделывания ручки к шарику. Действия: каждый участник бросает гирю, а ведущий оценивает расстояние броска предмета. Сложность состоит в том, что направление полета воздушных шаров непредсказуемо.

В итоге определяется симпатичный и сильный участник, который становится победителем в проведенном этапе. Победителя испытания объявляет ведущий мероприятия.

Конкурс №2 «Дартс»

В конкурсе выявляется меткость участников. Меткий участник выходит победителем соревнования.

Каждому игроку выдают по три попытки стрельбы по мишени с правом попадания ближе остальных к центру. Триумфатором становится участник, набравший высокое количество очков с конкретных попыток.

В результатах конкурса комиссия подсчитывает очки, а результаты объявляет ведущий.

Конкурс №3 «Интеллектуальный тест».

Интеллектуальный поединок проводится среди участников, равных по возрасту. Вопросы подбираются также в соответствии с возрастом участников.

Заранее подготовленные вопросы раздает ведущий. Конкурсантам раздаются флажки, которые поднимаются вверх, когда ответ подготовлен.

Победитель определяется членами жюри по количеству правильных ответов.

Конкурс №4 «Помощник в хозяйстве».

Супермену не предстало брезговать бытовыми делами: чистка картофеля, мытье посуды, пришивание заплаток, мытье полов. Конкурс выявляет хозяйственность претендентов на звание.

Предметы, нужные в конкурсе: нитки, 3 пуговицы, иголка и салфетки. Объекты раздаются участникам и перед каждым ставится задания. Задание: аккуратное и прочное пришивание пуговицы к салфетке. Дозволена замена пришивания пуговиц на чистку картофеля или другое занятие.
Победителем выбирается тот, кто прочнее и аккуратнее выполнит порученное хозяйственное задание.


Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


Конкурс №5 «Творческие задания».

В творческом конкурсе испытуемые проявляют способности к пению, рисованию, танцам, поделкам, жонглерству, стихосложению и другие.

Результаты конкурсов объявляются после проведения всех мероприятий и получение призов победителями. Проигравшие не остаются без утешительных призов.

Во время пауз между этапами мероприятия не возбраняется проведение музыкальных пауз.

Сценарий – «Рыцари и Мушкетеры»

Представляем вашему вниманию второй вариант сценария для проведения торжества, посвященного дню защитника Отечества.

Ведущий приветствует участников и зрителей мероприятия. Происходит небольшое вступлению к предстоящим событиям. Ведущий рассказывает о мужчинах с рыцарскими качествами и женщинах, мечтающих о рыцарях. О качествах, присущих мужественным рыцарям: верность, храбрость, красота, отвага, сила. С таких мужчин берут пример, а женщины мечтают о таких в фантазиях о принце на белом коне. В средние века мужчины ради женщин совершали подвиги: участвовали в турнирах, исполняли серенады. Во времена правления королей мушкетеры боролись за честь прекрасных дам. Цель конкурса – доказать, что времена благородных мужчин не прошли. Дать мальчикам проявить истинно рыцарские качества в отношении прекрасных дам. Даже в наши материалистические времена есть место для подвигов и смелых поступков. Ведущий конкурса объявляет правила проведения мероприятия и условия конкурсов. В это время на сцену выходят команды с соответствующими названиями: коллектив рыцарей во главе с Айвенго и коллектив мушкетеров во главе с Д’Артаньяном.

Ведущий представляет участников команд и членов оценивающей комиссии. Какой рыцарь обходится без дамы сердца? Следующим шагом мальчики выбирают прекрасных среди зрительниц. Наиболее популярные примеры из литературы: мушкетерская дама сердца леди Констанция и рыцарская дама сердца леди Ровена. После сделанного выборы девочки занимают положенные мест и начинаются специальные конкурсы.

Конкурс №1 «Поздравление для милой дамы».

Участникам нужно придумать оригинальные творческие поздравления для прекрасных дам. Оформление поздравления допустимо любых видов: танец, стих, рисунок, песня, красивые слова и другие формы. Главное, чтобы поздравление вышло искренним и прекрасным.

Конкурсанты презентуют придуманные поздравления. Члены жюри оценивают поздравления по достоинству. Ведущий объявляет полученные результаты о представленных творческих номерах.

Конкурс №2 «Заботливый партнер».

Умение помочь в хозяйстве прекрасной избраннице определяет качество настоящего рыцаря: прибраться, приготовить, постирать, помочь донести тяжести и другие виды хозяйственной работы.

У каждой девочки в руках по чашке, в которой находятся мелкие бытовые приспособления. Леди Ровене предоставлены предметы красного оттенка, а Контсанции предоставлены белые вещи. Происходит разбрасывание девочками предметов по полу с последующим собираем мальчиками. Цель конкурса в том, чтобы собрать наибольшее количество предметов за ограниченный промежуток времени (30 секунд).

Подсчет членами жюри количества собранных предметов и объявление ведущим результатов состязания.

Конкурс №3 «Решения капитанов».

Конкурс исключительно для капитанов команд. Капитаны команд ищут выход из сложных жизненных ситуаций, предложенных ведущим.

Описание ведущим подходящей ситуации и ответ: капитаны о возможных поступках в конкретной ситуации. Капитаны каждой из команд по очереди предлагают то или иной решение описанной ситуации.

Примеры конкретных ситуаций для образца (сложные жизненные ситуации, требующие хороших поступков).

  • Вы находитесь на автобусной остановке в ожидании подходящего маршрутного автобуса, чтобы попасть на занятия. Подошел нужный автобус, но вы заметили обаятельную девочку. Каковы ваши действия?
  • Вы находитесь в ожидании маршрутного такси возле остановки. В очереди позади вас находится женщина с маленьким капризничающим ребенком. Подъезжает машина с нужными показателями, но в транспорте только одно место. Какие действия вы предпримете?
  • Девочка, которой вы не симпатизируете, проявляет к вам повышенный интерес. Что вы сделаете в конкретной ситуации?
  • Девочка, которой вы симпатизируете, проявляет к вам повышенный интерес. Что вы сделаете в конкретной ситуации?
    Жюри подсчитывает подходящие ответы, а ведущий объявляет результаты конкурса.


    Все квесты на 23 февраля здесь
    (жмите)⇓


Конкурс №4 «Командное испытание».

В руках у каждой дамы расположено по одному конвертику, в котором помещены разорванные на отдельные части цельные картины.Конкретное испытание целенаправленно сплачивает коллектив. Задача команд в склеивании картин из частей. Той командой, что быстрее всех исполнено задание, объявлена победителем.Жюри следит за испытанием, а ведущий объявляет команду победителя.

Конкурс №5 «Составление композиций из цветов».

Получение игроками по конкретному предмету, который поместится в вазе вместе с предметами товарищей по команде. Конкурс для развития творческого мышления.

Цель конкурса в том, чтобы выявить умение конкурсантов гармонично сочетать между собой разрозненный предметы в единую композицию. Участникам предлагается составить не букет, а икебану. Выстраивание игроков в очередь друг за другом. Каждый участник по сигналу подбегает к вазе и оставляет там выданный предмет. Затем возвращается в построенную командную колонну. Следующий игрок проделывает те же действия.

В результатах конкурса комиссия рассматривает обобщенные усилия команд, а ведущий объявляет результаты состязания.

Конкурс №6 «Театральная сцена».

Раздача участникам заранее заготовленных сценариев. Основа для театральной постановки — выданные сценарии. Выбор конкретных ролей оставлен за представителями команд. Выбранный участник группы исполняет роль в постановке на выбранную ведущим тематику.

Подходящие примеры сценариев для театрального конкурса. Использование любого из примеров допустимо одной командой.

  • За коном настойчиво барабанил дождь. Вдали дороги присматривалось группка автомобилей. Мари наблюдала за происходящим из окна с лежавшей на коленях кошкой. Кошка на коленях мурлыкала от удовольствия. Скучающий попугай время от времени оглашал комнату пронзительным «Кеша хороший!».
  • Федор Степанович прогуливался по двору с собакой по кличке маркиз, наблюдая за соседом, пытающимся завести машину. Внезапно на дорогу перед собакой выскочила назойливая кошка. Маркиз, залаяв, бросился вдогонку за кошкой. Защищаясь, кошка выгнулась и зашипев, взобралась на близстоящее дерево. Песик, пристроившись под деревом, выжидал спуска зверька, при этом громко лая. Успокоившийся зверек взирал сверху на лающую собачонку.
  • Глядя с опушки леса, охотник приметил пробегающего мимо зайчика. Наведя прицел, охотник выстрелил по мишени. Испугавшись громкого звука, с дерева слетела многочисленная стая воробьев. Где то поблизости раздалось мычание недовольной происходящим коровы. Охотник приблизился к предполагаемому месту нахождения зайца, на там никого не оказалось. Разочарованный охотник поплелся дальше.
  • Наступала ночь, и ветер гудел на улице. Незапертая калитка, поскрипывая, качалась взад — вперед. В камине медленно тлел огонек. С кухни доносилось посвистывание кипящего чайника. Часы остановились на цифре девять, когда в комнату вошел дедуля.

Все квесты на 23 февраля здесь
(жмите)⇓


После исполнения театральной постановки по сценарию жюри объявляет баллы участников за прохождение этапа. Ведущий оглашает результат.
Подведение итогов проведенных конкурсов и вручение победителям заработанных призов. Выдача проигравшим утешительных призов за участие.
Между конкурсами допустимы музыкальные вставки. Распорядитель объявляет о музыкальный паузе между конкурсами. В это время члены жюри подсчитывают баллы и выносят вердикты.