Конкурсы на Новый год для 5 класса

Перед тем как ученики 5 класса выйдут на новогодние каникулы, в школе проводится ряд праздничных мероприятий, в том числе и утренники. Основа любого утренника – это веселые конкурсы, где дети могут показать свою смекалку и ловкость, а также получить памятные сувениры или сладости. В 5 класс большинство школьников идут в 11-12 лет. Они уже не дети, хотя и до подростков им еще далеко. Тем не менее, пятиклашки радуются играм и состязаниям так же, как и ученики младших классов.

Игра «Елочка-сюрпризница»

Перед началом состязания потребуется изготовить из картона макет новогодней ели средних размеров. В ней вырезают круглые отверстия. Макет выставляется в просторном помещении. Суть игры заключается в том, что детвора должна забросить в отверстия шарики (от пинг-понга или тенниса). Победителям достается мешочек Деда Мороза, куда можно положить различные подарки.

Игра «Шалунишки»

Это групповая игра носит исключительно развлекательный характер. В большом зале школьников располагают в круги по 4 человека каждый. Затем в помещение входит ведущий и сразу же начинает звучать веселая мелодия. После того как она прекратится, ведущий объявляет какую-нибудь детскую шалость (например, прокричать что-нибудь, попыхтеть, свистнуть или истошно завизжать). Шалости чередуются с музыкой, под которую школьники танцуют.

Игра «Зимние отгадалки»

Детей можно усадить на стулья или скамейки. Затем перед ними появляется кто-нибудь из сказочных персонажей (Дед Мороз, Леший и т.д.) и загадывают им загадки, которые связаны с Новым годом. К примеру:

Быстрая карета

Отдыхает летом.

Как зима настанет,

Ее в путь потянет (Санки).

Самым отличившимся ребятам можно в конце состязания раздать символические подарки.

Игра «Не промахнитесь»

Класс разделяется на две равных команды. Рядом с каждой из них ведущий оставляет большую коробку. В ней шарики для пинг-понга. Их число равно количеству участников в каждой команде. Напротив детей ставятся небольшие ворота (их можно сделать из подручных материалов). Задача детей взять шарик и постараться закатить его в ворота не сходя с места. Каждый участник команды может сделать это только один раз. Когда шарики заканчиваются, ведущий проводит подсчет «забитых голов» и объявляет победителей.

Эстафета «Рыбка»

Игроки делятся на две команды. В каждой из них назначается капитан. Ведущий дает ему удочку с крючком. Чтобы дети случайно не поранились в качестве «крючка» можно использовать загнутую проволоку или скрепку. После этого на небольшом расстоянии от каждой команды ведущий кладет обруч синего цвета. Своеобразный «пруд». В «пруду» плавают игрушечные рыбки (их можно вырезать из картона). У каждой из них рядом со ртом петелька из нитки. Количество «рыб» в прудах равно числу участников. Сначала в игру вступают капитаны и лишь потом основные участники. От команд требуется как можно быстрее «освободить» свой пруд от рыб.

Игра «Капуста»

Для игры потребуется сделать из картона стилизованный вилок капусты и закупить бутафорские заячьи уши, которых хватит каждому члену команды. Вперед выходит ведущий. Он предлагает детворе на время отбросить свои учебные дела и почувствовать себя зайцами. Для этого им нужно разделиться на две команды. После этого ведущий сообщает, что зайчатам нужно плотно покушать. В зал выносят два «кочана капусты» из картона и ставят их перед каждой из команд на небольшом расстоянии. От ребятни требуется вприпрыжку (как зайцы) добраться до «овоща» и оторвать у него один листочек. Побеждает первая «пообедавшая» команда.

Игра «Молодец, молоток, молочко»

Это игра на реакцию. Выходит ведущий и говорит, что хочет немного пошутить с ребятней, но при этом они должны его слушать и слышать. Далее называется три слова, каждому из которых соответствует определенное действие. Например, услышав слово «Молодец» школьники должны высоко подпрыгнуть на месте. После слова «молоток» нужно сильно хлопнуть в ладоши. Слово на слово «молочко» школьники откликаются громким звуком «Мяу!». Игра начинается медленно, чтобы дети могли освоиться с командами. Ребятня при этом выстраивается в широкую шеренгу и при каждом правильном действии делает шаг вперед. При ошибке участник остается на месте. Постепенно темп игры ускоряется. Ведущий может пытаться запутать участников (например, растягивая первые два слога и быстро говоря последние). Победителями становятся те дети, которым удастся добраться до ведущего, совершив при этом минимальное количество ошибок.

Игра «Тигр»

Для игры потребуется картонный макет тигра и 2 маркера. Животное раскрашивают в яркий оранжевый цвет, не нанося при этом черные пятна. Фигурки выносят в зал. Каждой из них на шею привязывают маркер. После этого в зал вводят детей. Их нужно разделить на две команды, у каждой из которых будет свой тигр. Детвору ставят недалеко от макетов. Включают музыку и объявляют начало игры. Задача участников простая – подбежать к картонному тигру, закрепленным маркером сделать на нем одну полоску и вернуться к своей команде. Победа останется за теми школьниками, которые сумеют быстрее раскрасить животное. Тигр – это не обязательное условие. В зависимости от животного, с которым символизируется наступающий год, можно брать любого зверя. Например, в год лошади ребятам предлагают превратить коня в зебру. В год дракона – нанести мифическому существу «боевую окраску» и т.д.

Игра «Мы веселые котята»

Это танцевальная игра. Основная ее цель – просто «расшевелить» детей. Ведущий разделяет детей на пары, после чего включает какую-нибудь веселую музыку. Школьники начинают танцевать. Периодически ведущий громко выкрикивает фразу «Мы веселые котята!». При этом пары должны разъединиться в течении минуты постараться изобразить танцующих хвостатиков.

Эстафета «Морковка»

Для этой эстафеты потребуется две небольших искусственных елочки, морковки и тарелки. Школьники, предварительно разделившись на две равные команды, располагаются неподалеку от символов Нового года. Ведущий включает задорную мелодию. Эстафета начинается. Дети стоят друг за другом. От них требуется взять тарелку с морковкой, пробежать с ней до елки и обратно и передать следующему участнику. На победу в эстафете влияют 2 фактора. 1 – как быстро последний участник вернулся к своим товарищам. 2 – сколько раз в процессе игры морковка упала из тарелки.

Игра «Буренка»

Перед началом игры в зал необходимо принести несколько пар калош, стилизованные коровы (их можно сделать из картона), ведро и лист бумаги. После того, как необходимые атрибуты появятся у участников, ведущий делит детвору на две команды и назначает в каждую из них капитана. Игроки выстраиваются в колонну по одному. Во главе стоит капитан. Он надевает на себя рога и калоши и стартует до ведра с «молоком» (ведра, накрытого листом бумаги), расположенного на расстоянии 15-20 м. Оббегает его. Возвращается к своим товарищам и передает им свои «коровьи» атрибуты. Все действо сопровождается задорной музыкой. Побеждает самая быстрая команда.

Игра «Кто вперед?»

Перед игрой нужно вынести в центр зала стул. На его спинку вешают вывернутую наизнанку куртку. На сиденье кладут бутафорские варежки, шапку-ушанку и длинный шарф. В игре участвуют 2 школьника. После того как в зале зазвучит музыка, дети подбегают каждый к своему стулу и начинают быстро надевать на себя зимнюю одежду. Чтобы закрепить свой выигрыш участник должен сесть на стул и сказать «С Новым годом». Победа достается тому игроку, у которого получится выполнить все действия быстрее.

Конкурс «Мишура»

Для этого конкурса потребуется много мишуры. Детей разделяют на две команды и выстраивают в колонну по одному. Каждому из участников выдается длинный отрезок мишуры. После команды ведущего дети начинают завязывать друг другу руки мишурой, начиная от первого и заканчивая последним. Ведущий во время конкурса может пройти и посмотреть, чтобы ребята не халтурили. Можно использовать как две длинных мишуры, так и несколько коротких. Победители должны первыми поднять завязанные новогодним украшением руки.

Доктор «Айболит»

Перед детьми, выстроившимися в две шеренги, появляется доктор Айболит. Он жалуется на то, что в школе постоянные сквозняки и интересуется, не заболели ли ребята. После того, как школьники громко ответят «Нет!», сказочный доктор говорит, что он хочет в этом удостовериться. Для этого каждой шеренге-команде вручается огромный бутафорский градусник. Дети должны быстро «померить друг у друга температуру». При этом градусник держится подмышкой и при его передаче запрещено использовать ладони. Температура «проверяется» два раза. Сначала «градусник» передается от последних к первым, затем наоборот. Победа остается за той командой, которая сумеет первой отчитаться Айболиту о своем хорошем самочувствии.

Елочная игралочка

В игре участвуют два игрока. К ним выходит ведущий. Он ставит перед собой стул, кладет на него красиво оформленный приз и начинает следующую речь: «». Услышав цифру 3 участник должен сказать «Три!» и схватить приз.

Игра «Новогодний колпак»

Для проведения игры потребуется два новогодних колпака из обычного супермаркета и две длинных палки. Чтобы дети во время веселья не травмировались, конец палки рекомендуется обернуть чем-нибудь мягким, например, поролоном.  Школьников делят на две команды. Группы встают друг от друга на таком расстоянии, чтобы не мешать своим «маневрам». Капитану каждой команды ведущий надевает на голову колпак. Стоящему за ним человеку дается палка. После начала игры второй участник должен снять у первого колпак. Делать это можно только с помощью палки. Как только у него это получится, он передает палку другому игроку и все повторяется снова. Последний участник должен успеть быстро передать капитану оба атрибута Деда Мороза. Победят самые ловкие из ребят.

Игра «Снеговичок»

Из детей выбирают две команды, в каждой из которых по 2 человека. Для игры понадобятся:

• туалетная бумага (2 рулона);
• небольшое ведерко;
• морковка;
• шарф;
• маркер.

Все это выдается каждой команде. Назначается «снеговик». Задача простая. Детям требуется из подручных материалов и своего товарища сделать подобие снеговика.

Конкурс «Художники»

Ребят разделяют на 3 команды. В каждой из них 5 детей. Участников выстраивают в колонны. К школьникам, которые стоят последними, подходит ведущий и показывает им какую-то картинку. Они запоминают ее и пытаются «нарисовать» пальцами на спине участника, который стоит впереди него. Ему в свою очередь нужно понять, какую информацию ему пытаются передать. Как только он догадывается, он делает тоже действие с впередистоящим участником. Капитан команды, который стоит первым, должен сказать ведущему, какую картинку он показал последнему игроку. Побеждает группа, справившаяся с заданием быстрее остальных. Если ни один из участников не сказал правильный ответ, приз вручается той команде, которая скажет наиболее близкое по смыслу картинки слово.