Конкурсы для 1 класса

Интересные конкурсы и игры для первоклассников

Эстафета знакомств Для проведения этой забавы понадобятся стулья (ровно столько, сколько команд соберется для соревнования). Уже по названию популярного развлечения понятно, что оно будет проводиться в формате эстафеты. Детей нужно разделить на несколько команд. Затем в свободном помещении берется приличная дистанция, в конце которой ставятся стулья. Задача каждого ребёнка – быстро прибежать к стулу, сесть на него, вскочить вверх с хлопком ладоней и громко сообщить своё имя. Вторая часть задачи: сесть на стул еще раз, вскочить по тому же принципу и назвать остальным детям свою фамилию или прозвище. Затем ребёнок должен прибежать обратно и передать эстафету однокласснику. Чья команда быстрее выполнит условия конкурса, тот и побеждает.
Подсказка: для проведения эстафеты нужно раздать командам удобный атрибут (мягкая игрушка, эстафетная палочка, мячик). Если дети уже успели познакомиться, после второго прыжка они могут сообщить о себе любую другую личную информацию вместо фамилии. Например, любимый вид спорта или хобби.

Ураган Еще одна интересная забава, позволяющая сдружить и весело развлечь детей в большом коллективе. Условия игры очень простые: весь класс собирается вместе, в один большой круг, а учитель проговаривает разные команды. Суть в том, чтобы дети постоянно делились на небольшие группы по какому-либо признаку. Например, можно сказать: «Все высокие – налево, а низенькие – направо». Коллектив можно делать по цвету глаз, цвету одежды, знаку Зодиака, имени и т.д. Здесь многое возлагается на фантазию педагога! После каждой группировки нужно выкрикнуть слово «Ураган!», чтобы детский коллектив снова воссоединился.
Важное примечание: большое количество подвижных детей может запросто привести к травматизму и конфликтности. Нужно проводить эту игру так, чтобы все действовали аккуратно и в мирном ключе.

Паровоз Как еще раззнакомить первоклассников? Можно сыграть с ними в игру «Паровоз». Роль паровоза должен взять на себя взрослый ведущий. Его задача проста: нужно забавно «подъехать» к любому ребёнку и спросить его имя. Когда тот откликнется, ведущий громко повторяет это имя для всех, презентуя свой новый «вагончик». Нужно взять ребёнка за руку и «поехать» к следующему участнику конкурса. Так дети быстрее запомнят тех, с кем им предстоит учиться в одном классе. Паровоз должен собрать все вагончики. Можно провести такую забаву на улице, непосредственно перед уроком, а в конце игры дружно отправиться всем вместе за парты.

Дрозд Дети делятся по парам и хором произносят стишок: «Я дрозд, и ты дрозд. У меня есть нос, и у тебя есть нос. У нас щёчки аленькие, мы с тобой друзья». При этом дети должны активно мимикрировать и обыгрывать происходящее языком тела (трогать нос, показывать на себя и соседа). В конце стишка дети пожимают друг другу руку (или «дают пять»), называя партнёру по игре своё имя. Так происходит непринужденное знакомство. После хлопка учителя пары должны произвольно поменяться. Игра повторяется до тех пор, пока детям есть с кем познакомиться.

Готовые сценарии ⇓

Шляпа Дети становятся в круг и по команде учителя выполняют несложные действия. Сначала нужно поочередно щелкнуть пальцами обеих рук, а затем – сделать хлопок ладонями. Говорить при этом может только один игрок. Конкурс начинается с ведущего (учителя). Педагог щелкает пальцами и называет своё имя, а после хлопка произносит имя любого ребёнка. Дети должны повторить. Тот, чьё имя названо, выполняет те же действия, и обращается к однокласснику, которого уже знает. Коллектив повторяет. Кто растеряется или собьется, тот и «прошляпил» конкурс!

Лукоморье Для этой забавы потребуется заранее подготовленный реквизит в виде символического дерева с листьями. На каждом листке должно быть написано имя учащегося. Задача коллектива – устроить осенний листопад и познакомиться между собой поближе. Ведущий срывает первый листок, читает имя ребёнка и подбрасывает листик вверх. Названный ученик подходит к дереву и делает то же самое. И так до последнего листка! Другой вариант конкурса: вместо подбрасывания листики с дерева можно собрать на учительском столе, и в конце игры раздать их детям. Те должны как можно быстрее найти свои имена на стилизованных бумажках и прикрепить их обратно к дереву. Когда последний листик окажется на своём месте, должны раздастся аплодисменты.

Простыня Дети делятся на 2 команды. Для игры потребуется всего два простых атрибута: простыня и стулья. Ведущий отгораживает простыней стулья, на которых поочередно будут сидеть ребята из двух команд. Остальные дети должны стоять в стороне и дожидаться момента, пока простыня опустится, а затем правильно называть имена детей, которые оказались за перегородкой. Суть игры – назвать как можно больше правильных имен и пополнить свою команду этими ребятами. Побеждает тот, кто соберет наибольший коллектив.

Магазин Учитель в роли продавца предлагает ребятам приобрести в его магазине положительные черты характера, взамен на плохие. Каждый ребёнок должен назвать своё имя и то качество, которое хотелось бы в себе поменять. Эта игра весьма полезна для того, чтобы малознакомые дети открылись друг другу. Да и педагог сможет лучше понять, какой коллектив собрался учиться под его чутким руководством.

Снежный ком Упомянутый конкурс часто проводится в детских лагерях – он не теряет свою популярность из года в год. А самое интересное заключается в том, что в этой игре нет строгих рамок (её можно проводить множество раз, слегка видоизменяя главные условия). Приведем пример возможного сценария: ведущий представляется детям и рукой указывает на игрока, который переймет эстафету. Этот игрок должен назвать имя ведущего и своё собственное, а затем указать на другого ребёнка. Тот, в свою очередь, должен повторить имена всех тех, кто уже представлялся, и только после этого назвать своё имя. В эстафете должны поучаствовать все дети. А чтобы в будущем разнообразить задачу, можно произносить и повторять:

Прозвище;
Самую положительную черту характера;
Любимую игрушку;
Любимый школьный предмет;
Имя питомца;
Любимый цвет;
Любимое лакомство.

Вместо слов дети могут изображать авторские жесты или движения. В общем, этот конкурс можно проводить до тех пор, пока ведущему и участникам хватит фантазии.

Готовые сценарии ⇓

Верёвочка В центре длинной верёвки завязывается узел. По краям шнура прочно крепятся простые карандаши. Дети делятся на две команды и поочередно подходят к «канату». Суть игры заключается в том, чтобы намотать свою половину верёвки на карандаш и лично познакомиться с партнёром по игре. Первым своё имя должен назвать победитель – тот, кто быстрее справился с поставленной задачей.

Кто я? Ведущий предлагает детям представить, каким фруктом, овощем, животным или мультипликационным персонажем мог быть каждый ученик в классе. Учитель должен помогать ребятам подсказками. Например, обратиться к коллективу: «Дети, а представьте, что Оля – лисичка. Какой вы её видите?». В процессе проведения данной игры также можно интересоваться у детей общими вопросами. К примеру: «С кем у вас ассоциируется Костя?». Эта увлекательная забава позволит детям всерьёз задуматься о своем окружении, проанализировать поведение и черты характера сверстников, и поделиться своими мыслями с другими в игровой форме.

Матрёшки Детский коллектив делится на две команды. Девочки должны надеть сарафаны и платки как можно скорее. Остальные дети могут помогать им входить в образ. Чтобы не возникло никаких неудобств, можно надеть наряд поверх школьной формы. Победит та команда, чьи матрёшки оказались проворнее.

Через реку Каждый участник игры получает по 2 листа бумаги. Их нужно подкладывать под ноги при передвижении через воображаемую реку или болото. В соревновании участвуют две команды. Осталось выявить самых шустрых и ловких ребят в этой веселой эстафете!

Варежки Каждому участнику завязывают глаза и надевают на руки толстые перчатки. Ребёнок должен угадать предмет, который он трогает на ощупь. Другие дети могут давать подсказки. Альтернативный вариант проведения конкурса: если варежек нет, можно сложить разные предметы в мешок, и разгадывать его содержимое «голыми руками». Главное, чтобы никто не подглядывал.

Кто кого Дети делятся по парам и соревнуются в том, чтобы дунуть на крышку от бутылки как можно сильнее. Чья крышечка отлетит дальше, тот и становится победителем в паре. Для проведения веселого и простого развлечения можно сдвинуть несколько парт. Ребята усаживаются на стулья и дуют на атрибут конкурса. Кто же станет бесспорным чемпионом в этом состязании?

Собери цветок Для проведения этой игры нужно подготовить детали нескольких цветков (в зависимости от того, сколько команд будут участвовать в соревновании). Для этого понадобятся лепестки, стебли, листья и сердцевины. Цветы должны быть разными. Например, желтый, красный и синий. Детали цветка хаотично разбрасываются по полу так, чтобы возникла некая неразбериха. Задача участников из каждой команды – на время собрать цветок своего окраса. Если цветок будет собран из чужих деталей, результат не засчитывается.

Готовые сценарии ⇓