Конкурсы для 7 класса
Седьмой класс — это время, когда способности учеников начинают проявляться особенно ярко. Они стремятся попробовать всё, что только возможно. Активно записываются в разнообразные кружки и секции, занимаются несколькими делами одновременно, стремятся к максимальной самостоятельности и опыту. Взрослые перестают быть для них авторитетами — это естественно, по-другому дети не смогут развиваться самостоятельно. У них не будет уверенности и самодостаточности. Однако потребность во взрослом, который выслушает и поймет, остается важной. Хорошо, если такой взрослый будет учитель или родитель. Однако часто бывает, что подросток находит «друга» в сомнительной компании, и этот «друг» вводит его в заблуждение, указывая на неправильные жизненные пути.
Готовые сценарии ⇓
Согласно экспертам, обучение уже не занимает главное место в жизни подростков. Основной акцент переносится на общение. Подростки остро реагируют на мнение своих сверстников о себе и на изменения в отношениях с ними; этот аспект занимает значительное место в их размышлениях. Они стремятся завоевать авторитет и уважение своих друзей, а также добиться их признания. Именно в своем дружеском круге подростки ищут и находят свою идентичность, определяют свою роль и находят образцы для подражания. Если взаимоотношения с одноклассниками не формируются должным образом, подросток стремится найти другие сферы общения вне школьного контекста, что иногда может привести его к нарушению законов. Для подростка крайне важно обрести свое место в классном коллективе. Одной из задач классного руководителя является формирование образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальности ученика и обогащению его внутреннего мира. Организация игр и конкурсов на детских мероприятиях не только придаст разнообразие программе, но также позволит школьникам весело провести свободное время. Более того, такие активности способствуют закреплению знаний, развитию физических навыков, стимулируют смекалку и ловкость, а также способствуют позитивному и веселому времяпровождению в компании друзей.
Посмотри и запомни Подготовьте поднос, на который положите разнообразные предметы: ручку, линейку, часы — всё, что придет вам в голову. Предметы можно перемещать или возвращать на их место в ходе конкурса. Задачей участника с завязанными глазами будет угадать все предметы, которые расположены на подносе.
Конкурс «Щеголь» Необходимо пригласить четырех молодых участников. Следующий конкурс называется «С миру по нитке». Задача заключается в том, чтобы собрать как можно больше разнообразных аксессуаров, которыми они смогут украсить себя. Победителем будет тот, чей наряд будет самым оригинальным и интересным!
Эстафета Для данной игры потребуются копейки и стакан. Участники могут состязаться в командах. Каждый участвующий начинает с линии старта, проходит до финиша (где стоит стаканчик), бросает копейку в стакан, извлекает ее, возвращает в команду и передает следующему игроку, подобно эстафетной палочке. Задача состоит в том, чтобы перенести копейку к цели, используя только носок ноги и не применяя дополнительных опор. Также необходимо попытаться уронить копейку в стакан с помощью ноги, не прибегая к дополнительной поддержке. Если копейка упала в пути, необходимо остановиться, вернуть ее на предыдущее место и только затем продолжить двигаться. В случае если копейка не упала в стакан с первого раза, ее следует опять поместить на носок и повторить попытку броска. Победит та группа, которая преодолеет дистанцию и сделает все броски быстрее другой. Участники-победители будут награждены медалями в номинации «Лучший метальщик».
Отгадай секретное слово Дети разделяются на две компании. Перед каждой группой находится лист ватмана с нарисованными на нем клетками. Каждая клетка соответствует определенной букве из слова. Обе команды получают одинаковое количество шариков, внутри которых содержатся загадки, связанные с морем и пиратами. Раскрывая шарики, участники должны разгадать загадки. Первая буква каждого правильного ответа будет формировать зашифрованное слово. Это слово следует записать в клетки на листе ватмана. Побеждают те, кто первые успешно выполнят это задание.
Нарисуй хвостик Для данной игры потребуются большой бумажный листок, карандаш и повязка для закрытия глаз. В начале игры ведущий рисует на листке любое животное (например, кошку, собаку или поросенка), при этом оставляя без рисунка хвост. Затем одному из участников закрывают глаза повязкой. Ему предстоит в слепую попытаться нарисовать хвост. После этого другие игроки также пытаются нарисовать хвост, не видя рисунка ведущего. Побеждает тот, чей рисунок наиболее точно соответствует оригинальному.
Конкурс «Немые студенты» Ведущий предлагает 4-6 участникам выбрать заранее подготовленные задания на бумажных листах, подобно экзамену. Эти задания могут включать цитаты из сказок, пословицы, поговорки или строки из песен. Основная цель игры заключается в том, чтобы участники использовали мимику и жесты, чтобы передать смысл задания перед гостями. Главное – стараться максимально точно передать смысл, чтобы зрители смогли его понять. Участник, чья жестикуляция будет более понятной для гостей и который сможет быстрее передать смысл заданной фразы, становится победителем этого конкурса. Кроме того, можно вручить особый приз самому талантливому участнику, даже если он не победил. Наградой может быть приз зрительских симпатий.
Сусанин На стол помещают надутый воздушный шар. Участнику конкурса завязывают глаза, после чего его отводят на пять шагов в сторону. Затем его вращают на месте пятнадцать раз и предлагают вернуться к столу, сделав всего лишь пять шагов, и удалить шарик со стола, при этом держа руки на поясе. Победителем определяется тот, кто успешно выполнил задание, выбрав правильное направление.
Знаменитости Каждому ученику присваивается имя из истории. После этого они объединяются в группы в соответствии с областью общественной жизни, исторической эпохой или страной, связанной с именем исторической личности.
Готовые сценарии ⇓
Шарик по кругу Перед стартом соревнования дети формируют круг. Воздушные шарики раздаются всем детям, кроме одного. Под звуки музыки ведущего дети начинают передавать шарики друг другу вокруг круга в заданном направлении. Когда музыка прекращает играть, ведущий указывает на участника, у которого нет шарика. Этот участник выбывает. Игра идет до того момента, пока не останется только один участник — он становится победителем!
Конкурс «Ралли» Для данной игры понадобятся: пакетики из целлофана, пластмассовые бутылки и табуреты. Теперь следует подготовить две одинаковые трассы. Для создания преград, которые требуется преодолеть, используются установленные на полу бутылки (их можно обойти) и табуреты (можно пролетать под ними). Игра начинается после команды «Вперед!». Участники начинают дуть в целлофановые пакетики так, чтобы те проходили дистанцию, на которой стоят преграды. Сначала они идут «туда», преодолевая преграды, а затем обратно, но уже по пустой трассе. Рулить пакетами можно только силой своего дыхания, касаться их нельзя. Если игрок нарушит этот запрет, он будет автоматически признан проигравшим. Также исключением из соревнования является «выезд» на трассу конкурента или любое прикосновение к нему, его инвентарю или преград на его маршруте. После завершения гонки победитель награждается медалью.
По странам и островам Школьники разделяются на группы, состоящие из приблизительно 3-4 участников в каждой. Каждая группа получает лист с заданием, на котором изображены флаги различных стран и островов мира в виде картинок (их можно либо распечатать, либо нарисовать). Рядом с каждой картинкой указана первая буква названия соответствующей страны или острова, а затем точки, количество которых равно количеству оставшихся букв в названии. По сигналу «старт» команды начинают изучать флаги и отгадывать соответствующие им страны и острова. Первые буквы, указанные рядом с каждой картинкой, могут помочь даже в случае, если флаг незнаком. С их помощью можно догадаться о стране или острове. Та команда, которая первой правильно заполнит все названия стран и островов в своем задании, объявляется победителем и получает приз.
Конкурс «Собери картинку» Еще одним столовым конкурсом является тот, который позволяет немного отдохнуть от активных игр, но в то же время развивает способность мыслить. Подготовьте набор разнообразных красочных изображений, таких как открытки с цветами, иллюстрации из сказок или пейзажные рисунки, и разрежьте их на множество фрагментов разной формы. Затем распределите эти фрагменты между командами или участниками. Их задачей будет собрать полное изображение, соединяя эти фрагменты в правильном порядке.
Шифровка Каждому участнику предоставляются бумажные листы с текстами, зашифрованными английскими буквами. Для дешифровки этих текстов используется компьютерная клавиатура. Участникам предстоит найти соответствующие русские буквы для каждой английской буквы на клавиатуре и тем самым раскодировать тексты.
Отгадай секретное слово Дети разделяются на две группы, и перед каждой группой висит большой лист бумаги, разделенный на клеточки. Каждая клеточка соответствует определенной букве в загаданном слове. Обе команды получают одинаковое количество воздушных шариков, внутри которых спрятаны загадки, связанные с морем и пиратами. Ребята должны лопнуть шарики и разгадать загадки. Первая буква правильного ответа на каждую загадку будет составлять зашифрованное слово. Это слово нужно будет записать на бумаге. Победителем станет та команда, которая первой успешно выполнит задание.
Сон Менделеева Дети ознакомились с учебным предметом под названием «Химия». Каждому участнику выдают лист бумаги и ручку. В течение определенного времени, например, 2 минут, участники должны вспомнить и записать как можно больше элементов из таблицы Менделеева. Тот, кто сможет запомнить и написать больше всех элементов, станет победителем.
Больше треугольников Доска разделена, например, на 4 части. Участвует 4 человека. По сигналу каждый участвующий берет в руки мел и начинает рисовать треугольники, не отрывая руки от доски. В этой задаче важны ловкость и быстрая реакция. Победителем становится тот, кто за одну минуту нарисует наибольшее количество треугольников, не отрывая руки от доски.
Надуй и лопни Не всегда нужно быть серьезными, порой можно и подшутить. Для учеников, сидящих за партой, подготовлены воздушные шарики (целые!). По сигналу каждый участвующий берет шарик, надувает его и лопает. Выигрывает тот, кто за полминуты надует и лопнет больше шариков, чем остальные. И не стоит беспокоиться, за такое поведение «неудовлетворительных» оценок не будет.
Только хорошее Педагог, держа в руках мяч, выстраивает детей в ряд и предлагает им участвовать в игре. Каждому ребенку он бросает мяч, и дети должны ловить его, только если произносится какое-либо положительное качество (честность, доброта, аккуратность). Если такое качество названо, дети делают шаг вперед, приближаясь к педагогу. Однако если случайно «поймано» отрицательное качество (нетерпимость, жадность, злость), дети делают шаг назад. Выигрывает тот, кто первым дойдет до педагога. Этот ребенок становится ведущим и продолжает конкурс.
Волшебная больница Разделите детей на несколько групп и попросите их представить, что они являются врачами в волшебной больнице. Эта больница специализируется на лечении различных «болезней» характера, таких как лень, хитрость, скупость, злость и другие негативные черты. Каждая группа выбирает одну из негативных черт и придумывает волшебный рецепт и рекомендации, как помочь людям избавиться от этой «болезни». Дети могут разработать игры, упражнения или истории, которые помогут лечить выбранную «болезнь» у других.
Конкурс «Экстрасенс» Вам понадобятся: стул или табуретка, поднос, горох и платок. На табуретку помещается поднос, а на нем рассыпан горох, который прикрыт платочком. Участники игры выходят на передний план. Их задачей является определить, какое количество гороха находится на подносе. Для этого участникам предлагается сесть на поднос, который покрыт платочком, затем прочувствовать количество горошин, встать и дать ответ. По завершении всех предположений платочек снимают, и тогда определяется, чья догадка оказалась ближе всего к правильному ответу. Тот, кто дал наиболее точное предположение, становится победителем и получает титул «Самого чувствительного» вместе с медалью.
Конкурс «Укрощение шаров» Вам потребуются воздушные шары. Количество участников может быть различным. Соревнование разбивается на несколько этапов. Основная задача игроков заключается в управлении воздушными шарами подобно жонглерам. Начинается с одного шарика для каждого участника, затем количество увеличивается по два, три и четыре шара. Между выпусканием каждого нового шара проходит 30 секунд. Проигравшим считается первый, уронивший шарик на пол или тот, кто не сможет удержать его в руках. Сгонять шарики в единое скопление не допускается — они должны быть в отдельном полете. В ходе игры можно использовать голову, плечи и ноги. Участник, который удержит шарики в воздухе наибольшее время, награждается медалью «Мастер жонглирования».
Конкурс «Дракоша» Все, кто заинтересован в конкурсе, встают в ряд и удерживают впереди стоящего руками за его бока. Первый в ряду будет головой дракона, а последний – хвостом. Дракон хочет схватить себя за хвост, а тот убегает.
Сценарии квестов до 10 лет
Сценарии квестов до 16 лет
Сценарии квестов от 18 лет
Будьте первым, кто оставил комментарий на “Конкурсы для 7 класса”